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現(xiàn)代銷售龍門銑床、馬鞍車床等機(jī)床的人才必須有較高的法體修養(yǎng)時(shí)間:2014-03-26 14:17 來源:m.jusi-it.com 作者:銑床
現(xiàn)代社會是法治社會，法律在它的適用范圍內(nèi)具有普遍的約束力和國家的強(qiáng)制性。尤其在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，任何經(jīng)濟(jì)活動都必然依法進(jìn)行，知法、懂法、用法和守法，增強(qiáng)法律t識和公民意識就顯得更加重要。因此現(xiàn)代銷售銑床、車床、龍門銑床、馬鞍車床等機(jī)床的人才必須有較高的法體修養(yǎng)，不僅應(yīng)正確理解社會主義民主和社會主義法制的關(guān)系，認(rèn)識社會主義法律的本質(zhì)和基本特征，而且應(yīng)該了解憲法和主要法律的基本內(nèi)容，正確行使公民權(quán)利，認(rèn)真履行公民義務(wù)，做一個(gè)守法的公民。進(jìn)一步說，只是被動地守法是不夠的，而要主動地用法，要按照法律的要求從事自己的業(yè)務(wù)活動，運(yùn)用法律維護(hù)國家和集體的利益，以及自己的正當(dāng)權(quán)益。身體健康素質(zhì)人之成才不僅需要在體力和腦力上付出艱辛的勞動，而且還需要良好的心理素質(zhì)，這就要求在生理機(jī)制上有良好的體質(zhì)和健康、發(fā)達(dá)的大腦。身體健康素質(zhì)應(yīng)包括兩個(gè)方面:一是要有結(jié)實(shí)健壯的身體，能夠抵抗疾病，承受繁重的工作和各種艱苦環(huán)境的考驗(yàn);二是要有健康、發(fā)達(dá)的大腦，能夠用它來汲取知識和承受繁重的腦力勞動。 以上列出的八方面素質(zhì)是新時(shí)期我國對人才素質(zhì)提出的基本要求。由于人才素質(zhì)具有整體性和協(xié)調(diào)性的特點(diǎn)，因此，這幾方面的素質(zhì)都要得到均衡的、合適的發(fā)展。這就為我國目前的各級各類教育指明了方向和確定了培養(yǎng)目標(biāo)。就我國目前的教育現(xiàn)狀來看，對法律修養(yǎng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)這兩方面還很薄弱，墾需加強(qiáng)。為培養(yǎng)“國際型”人才奠定良好基礎(chǔ)。 為了轉(zhuǎn)變銷售銑床、車床、龍門銑床、馬鞍車床等機(jī)床的人才觀念，更新培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我國教育實(shí)際，仍有幾個(gè)問題值得研究、探討。關(guān)于社會主義與資本主義人才素質(zhì)要求上的區(qū)別問題過去我們在培養(yǎng)目標(biāo)上，在對人才素質(zhì)要求上，主要強(qiáng)調(diào)社會主義與資本主義的區(qū)別，突出階級性，無疑有正確的一面。但是，如何立足世界，考慮時(shí)代的特點(diǎn)，從更大的范圍內(nèi)研究現(xiàn)代泳才的素質(zhì)要求，進(jìn)而全面提高我國現(xiàn)代人才的素質(zhì)，開發(fā)人才的各種潛能，卻多有禁忌，對f現(xiàn)代教育和現(xiàn)代人才素質(zhì)這個(gè)倪念。缺乏探人研究，有的不敢觸及，有的甚至用教育的階級性會否定它。這對于轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，更新培養(yǎng)目標(biāo)，是不利的。在扭育領(lǐng)域引進(jìn)竟?fàn)帣C(jī)制方面，顧慮更多一些。往往把競爭當(dāng)做資*主義的同義語，似乎搞競爭，培養(yǎng)競爭意識，完善競爭機(jī)翻，掛是搞資本主義。如何繼續(xù)克服和防止“左”的思想影響，借鑒國際社會人才觀念，利用資本主義學(xué)校在競爭氣氛中培養(yǎng)人才競爭意識和全球意識的一些做法，是一個(gè)值得進(jìn)一步研究。來源：www.chechuang168.com 。
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